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以自己的思路去关怀自己的学生

作者:超级管理员 来源: 日期:2016-1-9 20:48:50 人气:15 加入收藏 标签:

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  本学期11月份接手14级城市六合彩票规划与设计专业的3班4班,随着这学期的结束,对于辅导员工作开始有了一个更加正确全面的体会,对于工作也有了更深层次的认识,试着以自己的思路去关怀自己的学生。这一学期以来与我的学生们朝夕相处,看着他们点点滴滴的进步和成长,跟他们共同参与学校中的活动,经历其中的喜怒哀乐,我深深体会到了辅导员工作的酸甜苦辣。我觉得学生工作不但要进一步加强学生思想政治教育和日常管理的事务性工作,同时还要创造性地给学生提供学业指导、心理咨询、职业发展规划和就业指导等服务。因此深刻的认识到自身的素质和工作质量如何,将直接影响到学生思想政治教育和学生成长成才的成效。在培养与引导学生的过程中,应了解目前学校的实际情况,了解学生培养等的文件和政策,根据学生发展的实际情况,不断调整工作思路,时刻与学校的方针政策保持一致,做到因人而异、与时俱进。

  建设良好的班风学风;团结活泼的班风;做学生的朋友,通过多种形式的活动,培养他们积极向上的性格。
   管理这个集体是一项任务,但是要把这个集体中的每一名成员都培养成才对我无疑是一个严峻的考验,通过一年的磨合与了解,我已经基本了解了自己每名学生的思想状况与学习,生活情况。同时通过不断的沟通与深度辅导也使学生了解了我的工作思路与方式方法,为较好的完成了日常管理的各项工作打下良好的基础。
   大二上学期可谓大学生涯中对学生至关重要的一年。学生们已经完全适应了新环境的挑战,同时学校也开设了许多与将来专业课程息息相关的重要基础课程,同时逐渐培养自主学习以及实践创新的能力,这一年来,我在学风养成方面也倾注了颇多心血。当然,对于学生来说,学习主要靠自己自觉,我们辅导员所能做的,便是在其中引导学生,帮助学生学会学习。优秀的学风,不仅包括了积极的学习精神与学习态度,更包含科学的学习方法与学习习惯,以及良好的学习效益等多个方面。

  现在的学生他们自我意识强,希望突破成长的束缚和不必要的约束,渴望进行自我管理并按自己的方式来管理班级事务。个别班级出现了班委在管理班级上意见不一致,缺乏团队意识和包容意识。再加上其自身由于缺乏为人处世的经验和相对必要的理性判断能力,因而学生在与自身利益联系最紧密的班级体中,最急需要辅导员的引导帮助,并对其班级工作模式加以制度上约束。目前大一下学期这个阶段我主要是加强和班委或者班级内部有影响力的学生定期进行谈话鼓励其工作成绩,积极引导如何管理。同时充分发挥班委的主观能动性,进行自我管理自我批评教育

  对于我来说辅导员工作是一个全新的挑战,在和领导老师、同事以及学生的朝夕相处中,让我增长了吸取了许多的经验。同时也认识到各方面的知识又有许多欠缺,所以,对于将来的工作还需要更多的努力。


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